Program Kokurikuler SMA 2026 Bangun Karakter, Kreativitas, dan Kompetensi Murid Menuju Generasi Ungg

Pelaksanaan program kokurikuler pada hari Jumat, 31 Juli 2026 merupakan salah satu upaya yang terus diperkuat di SMAN 5 Magelang. Kokurikuler adalah kegiatan pembelajaran yang dirancang dalam memperdalam, memperkaya serta memantapkan pembelajaran regular di materi intrakurikuler. Dengan senam Aerobik bersama, kokurikuler 7 KAIH yang dijadwalkan Adiwiyata dalam hari tersebut, mencerminkan kebiasaan hidup sehat di dalamnya. Komposting manual akan di rencanakan beberapa hari ke depan dalam memperkuat kesuburan tanah yang ada di SMAN 5 Magelang. Program kegiatan kokurikuler ialah jembatan antara praktik dan teori. Melalui aktivitas seperti projek berbasis lingkungan yang dilaksanakan oleh lingkungan, penelitian sederhana, kunjungan yang bersifat edukatif, kewirausahaan, literasi dan pelestarian budaya. Untuk SMAN 5 Magelang sendiri melaksanakan pembuatan kompos dan budidaya tanaman toga. Hal yang sudah dilaksanakan di minggu kemarin, secara serentak murid kelas X yang diperkenankan membawa toga. Penanaman toga dilakukan untuk memperkaya tanaman obat di SMANLA, sehingga nantinya mampu memilik apotik lingkungan sekitar. Penguatan karakter untuk murid, penguatan profil karakter, peserta didik memperoleh kesempatan untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, kolaborasi, dan kepemimpinan. Instruksi kerja, melihat tayangan video tutorial dalam pembuatan composting komunal kemudian di bagi beberapa kelompok yakni 1 kelas dibagi menjadi 4 kelompok. Diskusi perbincangan dalam pembagian tugas alat dan bahan composting komunal. Alat yang dibawa pada pertemuan berikutnya. Seragam untuk guru atau karyawan ialah kaos hitam untuk senam. Pengalaman itu membantu murid dalam ilmu pengetahuan memberi manfaat nyata dalam kehidupan sehari-hari. Di lingkungan SMAN 5 Magelang, kegiatan kokurikuler mampu mewujudkan dalam berbagai bentuk. Contohnya projek pelestarian hidup sehat, aksi peduli lingkungan literasi digital, pengabdian kepada masyarakat. Kegiatan yang nantinya dirancang menjadi lingkungan kontekstual dan bermakna. Makna manfaat kokurikuler dirasakan oleh murid memberikan dampak posistif sekolah dan masyarakat. Bagi murid, kegiatan meningkatkan tanggung jawab dan rasa percaya diri untuk kepedulian terhadap lingkungan sosial. Murid dapat mengelola waktu dengan kerjasama tim dan berdaptasi dengan keterampilan sangat dibutuhkan di Pendidikan berikutnya. Untuk sekolah, program tersebut menjadi sarana dapat menciptakan budaya belajar yang aktif, inovatif serta kolaboratif. Dalam metode pembelajaran yang variative dapat murid untuk menerima informasi. Dengan sekolah pun lingkungan sekolah yang lebih dinamis untuk setiap kegiatan mendorong inovasi serta ide kreatif bagi para murid. Pelaksanaan program kokurikuler juga searah kebijakan pemerintah di bidang Pendidikan dalam menekankan pentingnya pembelajaran yang berpusat pada murid.